Procesos técnicos

Plan de clase

Nombre de la clase: "Explorando los sistemas técnicos artesanales"

Grado: Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Características de los sistemas técnicos artesanales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema de los sistemas técnicos artesanales y su importancia en la sociedad.


• Generación de preguntas guía: ¿Qué es un sistema técnico artesanal? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuál es su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre sistemas técnicos artesanales conocidos por los alumnos.


• Exposición del docente sobre las características de los sistemas técnicos artesanales, haciendo énfasis en su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una investigación de campo para identificar y analizar diferentes sistemas técnicos artesanales en su comunidad.


• Análisis de los resultados obtenidos y puesta en común de los hallazgos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia y relevancia de los sistemas técnicos artesanales en la sociedad.


• Planteamiento de un problema real relacionado con los sistemas técnicos artesanales que los alumnos podrían abordar en una futura actividad de Apre