Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: Rescatar tradiciones navideñas y hacer uso de los elementos de la composición artística.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Lluvia de ideas sobre qué es el valor estético y ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales que reflejen este valor.


• Explicación del proyecto comunitario: Rescatar tradiciones navideñas y hacer uso de los elementos de la composición artística.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con la importancia de valorar la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones artísticas.


• Análisis de imágenes que representen estas temáticas y reflexión sobre su valor estético.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen elementos de composición artística en diferentes obras.

Cierre:

• Breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre tradiciones navideñas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas: los alumnos compartirán la información que han investigado sobre tradiciones navideñas de la comunidad.


• Breve repaso del tema de la valoración estética.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes