Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación de la clase y recordatorio del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del concepto de materia prima y su relación con los materiales.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar diferentes productos y determinar cuál fue la materia prima utilizada para su creación.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica y las características de las diferentes materias primas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de conocer el origen de los materiales.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los procesos técnicos de transformación de las materias primas en materiales.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Compartir brevemente los resultados de la investigación sobre los procesos técnicos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de los diferentes procesos técnicos de transformación de las materias primas en materiales.