Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Lourdes Mendez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
PDA: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender la importancia de una vida saludable y su impacto en el desempeño escolar.
- Investigar y analizar fuentes en inglés sobre una vida saludable.
- Construir un texto informativo en inglés sobre una vida saludable.
- Difundir el texto a través de medios de comunicación masiva.
Fase 1: Inicio
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.
- Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre la importancia de una vida saludable y cómo afecta su rendimiento escolar.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.
- Presentación de ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación que promuevan una vida saludable.
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para investigar fuentes en inglés sobre una vida saludable. Pueden utilizar libros, revistas, sitios web, etc.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción a la escritura de textos informativos en inglés.
- Explicación de la estructura y características de un texto informativo.
- Actividad de construcción de texto: Los alumnos trabajarán individualmente para construir un texto informa