Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplinas involucradas: Lengua Materna, Matemáticas, Arte y Educación Física

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el propósito de aprender a escribir sus nombres y la importancia que tiene en su vida cotidiana.


• Conversación en grupo: Comentar la importancia de los nombres y cómo se utilizan en diferentes contextos.


• Actividad grupal: Crear un cartel con los nombres de todos los alumnos de la clase.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo compararán con el cartel de nombres.

Sesión 2 (45 minutos):

• Juego de memoria: Utilizando tarjetas con los nombres de los alumnos, los estudiantes deberán emparejar su nombre escrito con su nombre en el cartel.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán etiquetas con sus nombres para marcar sus útiles escolares.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán su nombre en su cuaderno y lo decorarán utilizando diferentes técnicas de arte.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una actividad de conteo utilizando los nombres de los compañeros. Contarán cuántos nombres comienzan con la misma letra, cuántos tienen la misma cantidad de letras, etc.


• Actividad individual: Los alumnos registrarán su asistencia diaria escribiendo su nombre en una lista.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad grupal: Los alumn