Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Aplicación de las formas de organización en mi comunidad (Economía local) realizando investigaciones en la red.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los materiales y su relación con la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente en qué consistirá el proyecto de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y sus diferentes tipos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes materiales según su origen, transformación, uso y desecho.


• En grupos, los alumnos generarán una lista de situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales pueda poner en riesgo el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo expondrá su lista de situaciones y se realizará una puesta en común.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en estas situaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Presentar el proyecto de aprendizaje servicio: investigación sobre la economía local de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar la importanci