Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de apoyo de padres de familia en tareas en casa.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

  
  



• Explicación de la importancia de registrar y resumir la información consultada.

  
  



• Actividad inicial: Los alumnos, en parejas, intercambian información sobre un tema de su interés utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

  
  



• Puesta en común: Los alumnos comparten con el resto de la clase la información que consultaron.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos eligen un tema de su interés y utilizan diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) para recopilar información sobre el mismo.

  
  



• Apoyo a padres de familia: Se envía a los padres una guía con sugerencias de actividades que pueden realizar en casa para apoyar la recopilación de información de sus hijos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos organizan la información recopilada en la sesión anterior utilizando diferentes medios (e