Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Tema de la clase: Participación en debates sobre temas de interés común.

Grado: 6º de primaria.

Objetivo: Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Elaborar en comunidad un mural que exprese un tema de debate.

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema del debate y selección del tema a discutir.

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar habilidades de debate y argumentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común para debatir.


• En grupo, seleccionar un tema de debate y justificar su elección.


• Asignar roles a cada alumno para la preparación del debate (moderador, expositores a favor y en contra, etc.).


• Establecer las reglas básicas del debate y los criterios de evaluación.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y preparación de argumentos.

• Indicar a los alumnos que investiguen sobre el tema seleccionado y encuentren información relevante utilizando fuentes confiables.


• En grupos pequeños, discutir y seleccionar los argumentos más sólidos a favor y en contra del tema.


• Organizar la información recopilada y preparar una presentación clara y estructurada.


• Enfatizar la importancia de citar adecuadamente las fuentes y utilizar citas textuales para respaldar la información.

Sesión 3 (