Materiales, procesos técnicos y comunidad
JOSE FRANCISCO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una actividad motivadora, como una breve historia de un objeto tecnológico y sus materiales.
- Planteamiento del problema de la comunidad relacionado con la violencia.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y sus usos.
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los materiales más comunes en la comunidad, su origen y características tecnológicas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre las técnicas de transformación de los materiales más comunes en la comunidad.
- Elaboración de una lista de las técnicas identificadas y ejemplos de materiales transformados utilizando esas técnicas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar técnicas de transformación eficientes y sustentables en la comunidad.
Sesión 3:
I