Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
telesecundaria 176
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables"
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Enfoque de inclusión y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve introducción sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos describen cómo utilizan la energía a lo largo del día y cómo creen que afecta al medio ambiente.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de energía y sus diversas formas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes usos de la energía en los sistemas técnicos.
- Discusión en torno a las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y cómo esto puede afectar a las personas, la sociedad y el medio ambiente.
- Presentación de casos de estudio sobre sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía y sus implicaciones.
- Trabajo en grupos: Los alumnos eligen un sistema técnico y analizan las implicaciones de la energía en su desarrollo.
- Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía e