Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos a participar activamente en la clase.

  • Pregunta generadora: ¿Has presenciado situaciones de violencia de género, sexual o trata de personas? ¿Qué medidas de protección conoces?

  • Breve explicación del problema: Comentar la falta de valores en la sociedad cercana a la institución y cómo esto genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre los alumnos.


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)



  • Actividad 1: Lectura y análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas. Los estudiantes deberán identificar las medidas de protección y mecanismos de denuncia aplicados en cada caso.

  • Actividad 2: Debate en grupos: Los alumnos discutirán sobre el impacto de la falta de valores en la sociedad cercana a la institución y cómo esto contribuye a la violencia de género, sexual y trata de personas. Deberán aportar ideas para promover valores y prevenir estos problemas.

  • Actividad 3: Creación de campaña de concientización: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar una campaña de sensibilización y prevención de la violencia de género, sexual y trata de personas, que incluya m