Unidades y medidas utilizados en Física

Braulio Mar
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Bajo rendimiento escolar


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del problema de bajo rendimiento escolar y su relación con la comprensión de las unidades de medición en Física.

  • Establecimiento de normas de convivencia para el desarrollo de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones y objetos en el entorno escolar, familiar y comunitario que requieren de medidas y unidades de medición.

  • Presentación de ejemplos concretos y cotidianos de la importancia de las unidades de medición en la vida diaria.

  • Introducción a los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de tareas para el hogar: identificar 5 situaciones cotidianas donde se utilicen unidades de medición.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Comentario de las tareas asignadas para el hogar.


Desarrollo:



  • Exposición de los ejemplos identificados por los estudiantes sobre las situaciones cotidianas donde se utilizan unidades de medición.

  • Introducción a los sistemas de unidades más utilizados en Física (Sistema Internacional de Unidades).

  • Ejercicios prácticos de conversión entre diferentes unidades de medida.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis de lo aprendido en la ses