Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ana Bella Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se tomará en cuenta el problema "Todos colaboramos, acciones preventivas para el cuidado del medio ambiente" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y su origen.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.

  • Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre la transformación de un material en particular y sus características tecnológicas.

  • Uso de herramientas digitales y bibliográficas para la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Tarea: Elaborar un cartel informativo sobre el material investigado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar el tema de la clase anterior.

  • Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de buenas prácticas en el uso de materiales en la comunidad.

  • Actividad práctica: Diseñar