Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Contaminación generada por el uso excesivo de papel reciclado en la escuela.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Contaminación generada por el uso excesivo de papel reciclado en la escuela".


• Motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos negativos de la contaminación por papel reciclado.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir la contaminación generada por el uso excesivo de papel reciclado en nuestra escuela?

Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los procesos técnicos de producción y transformación del papel reciclado, así como los impactos ambientales y sociales asociados.


• Reflexión y análisis: Los alumnos compartirán sus hallazgos y realizarán una reflexión sobre las causas y consecuencias de la contaminación generada por el uso excesivo de papel reciclado en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas para reducir la contaminación.


• Evaluación formativa: Se realizará una evaluación oral para comprobar la comprensión de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y las propuestas de los alumnos.


• Introducción al concepto de materiales alternativos y sostenibles.

Desarrollo:

• Investigación: