Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Ver importancia del agua para el desarrollo de Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica y relacionarlo con el cuidado del agua en Nuevo León.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes o videos que muestren la importancia del agua en los antiguos pueblos de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las representaciones e ideas de los alumnos sobre el agua y su importancia en la vida.

Desarrollo:

• Lectura de textos cortos sobre la importancia del agua en Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica.


• Realización de una actividad de comparación entre las representaciones e ideas de los alumnos y las de los antiguos pueblos de México.


• Elaboración de una lista de similitudes y diferencias entre ambos enfoques.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del agua para los antiguos pueblos de México.


• Planteamiento de la problemática actual del cuidado del agua en Nuevo León.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la problemática planteada en la sesión anterior.


• Presentación de datos y estadísticas sobre el uso y cuidado del agua en Nuevo León.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias del mal uso del agua en Nuevo León.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la problemática del agua en la región.

Cierre:

• Presentación de los