Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El alumno identificará una de las tradiciones de su comunidad y su familia, la navidad y cómo la festejan.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comunicarse y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad 1: Realizar una actividad de presentación en la cual cada alumno exprese una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando gestos, señas o movimientos corporales.


• Actividad 2: Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y practiquen la comunicación utilizando palabras, gestos, señas, imágenes o sonidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de expresión oral en la que cada alumno comparta una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando palabras.


• Actividad 2: Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan en grupos pequeños sus tradiciones navideñas y cómo las festejan.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de expresión oral utilizando imágenes relacionadas con la navidad. Cada alumno deberá describir la imagen y expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber relacionado con ella.


• Actividad 2: Realizar un