Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

Nivel: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, y clasificarlas como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo nuestras actividades pueden impactarlo positiva o negativamente.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades que los alumnos realizan en su hogar y comunidad. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Lectura y análisis de texto: Leer un texto corto sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza. Realizar preguntas para promover la comprensión del texto.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades humanas (como el uso de plástico, la contaminación del agua, la deforestación, etc.). Cada grupo debe investigar sobre los impactos positivos y negativos de la actividad asignada.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se registra en un cuadro comparativo en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior. Hacer preguntas a los alumnos sobre los impactos positivos y negativos de las actividades humanas.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o una historia corta relacionad