Introducción al tema y exploración de ideas previas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de ideas previas (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tema de relaciones de proporcionalidad y activar sus conocimientos previos.

• Iniciar la clase con una pregunta abierta relacionada con la proporcionalidad, como "¿De qué manera se pueden comparar dos cantidades?"


• Permitir a los alumnos compartir sus ideas y experiencias previas sobre proporcionalidad.


• Presentar la definición de proporcionalidad y ejemplos de situaciones cotidianas en las que se aplica.


• Realizar una actividad individual en la que los alumnos identifiquen ejemplos de proporcionalidad en su entorno y los expongan al grupo.


• Revisar y discutir los ejemplos propuestos por los alumnos, destacando las características comunes de la proporcionalidad.

Sesión 2: Razones expresadas con dos números naturales (45 minutos)

Objetivo: Comprender y resolver situaciones problemáticas relacionadas con razones expresadas con dos números naturales.

• Recordar la definición de proporcionalidad y repasar los ejemplos presentados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones problemáticas que involucren razones expresadas con dos números naturales.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas y discutir las estrategias utilizadas.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus soluciones y estrategias.


• Reflexionar sobre las diferentes soluciones y estrategias utilizadas, y destacar la importancia de la comunicación y colaboración en la resolución de problemas de proporcionalidad.

Sesión 3: Razones expresadas con una fracción (45 minutos)

Objetivo: Comprender y resolver situaciones proble