La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Explicar la importancia de la comunidad en la socialización de las personas.


• Invitar a los alumnos a investigar acerca de las formas de organización y los acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su entorno.

Aplicación del aprendizaje servicio (10 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre las formas de organización y los acuerdos en su comunidad.


• Explicar que los alumnos deberán compartir sus hallazgos en la siguiente sesión con el resto de la clase y buscar propuestas para mejorar la convivencia en la comunidad.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Recordar a los alumnos que deben realizar su investigación y preparar su presentación para la siguiente clase.

Sesión 2:

Revisión de la tarea (15 minutos):

• Cada grupo de alumnos comparte sus hallazgos sobre las formas de organización y