La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Elizabeth Morales
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
- Desarrollo (35 minutos):
- Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes de diferentes comunidades y reflexión en grupo sobre las características de cada una.
- Exposición magistral: Introducción al concepto de comunidad y su importancia en la socialización.
- Trabajo en parejas: Investigación sobre las formas de organización dentro de la comunidad cercana a la escuela.
- Presentación de los resultados de la investigación en formato de carteles o presentaciones multimedia.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Recordatorio de la tarea asignada.
- Desarrollo (35 minutos):
- Exposición de los trabajos realizados en la tarea sobre las formas de organización dentro de la comunidad cercana a la escuela.
- Debate en grupo sobre las ventajas y desafíos de la organización comunitaria.
- Actividad práctica: Realización de una jornada de limp