El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar y acoso entre alumnos adolescentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad escolar.


• Introducción a la problemática de la violencia escolar y el acoso entre alumnos adolescentes.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Presentación de diferentes textos en inglés relacionados con la problemática a tratar.


• Lectura y análisis en grupos de los textos seleccionados.


• Identificación de soluciones implementadas en otros contextos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar los problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de violencia escolar y acoso entre alumnos adolescentes.


• Conversación sobre las posibles causas de estos problemas.

Desarrollo:

• Búsqueda de textos en inglés relacionados con soluciones implementadas para abordar la violencia escolar y el acoso en otras comunidades.


• Lectura y análisis de los