Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Corina Ponce
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una breve dinámica para motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en su vida.

  • Plantear preguntas disparadoras para generar curiosidad e interés en el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los estudiantes.

  • Presentar una breve introducción teórica sobre los métodos anticonceptivos más comunes, enfocándose en su efectividad y modo de uso.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un método anticonceptivo para que investiguen sobre su efectividad, ventajas y desventajas.

  • Guiar a los alumnos en su investigación, proporcionando recursos como libros, internet, etc.

  • Cada grupo deberá presentar su método anticonceptivo al resto de la clase, destacando su efectividad y su relación con el proyecto de vida.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Destacar la importancia de los servicios amigables y su rol en la prevenc