Descubriendo las culturas antiguas y cuidando el agua en Nuevo León

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo las culturas antiguas y cuidando el agua en Nuevo León

Objetivo de la clase (PDA): Emplear sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Cuidado del agua en Nuevo León

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos promover el cuidado del agua en Nuevo León?


• Brainstorming de ideas sobre el cuidado del agua y registro en el pizarrón.

Desarrollo:

• Lectura del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" en el libro de texto.


• Discusión grupal sobre los pueblos antiguos en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre la vida cotidiana de estos pueblos y ubicarlos en el espacio y en el tiempo utilizando mapas y recursos digitales.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía con la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales o infografías realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las culturas antiguas.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos hacer conciencia sobre el cuidado del agua en Nuevo León?


• Discusión en grupos sobre posibles acti