Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando el mundo de la literatura

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Español

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La información de manera oral y escrita, para generar conciencia, sobre los distintos temas que ocurren dentro de la comunidad.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Importancia de la literatura como forma de expresión artística y cultural.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Presentación de diversos géneros literarios (narrativa, poesía, teatro).


• Ejemplos de textos literarios destacados en la historia.


• Actividad: Los alumnos seleccionan un texto literario de su libre elección para trabajar durante el proyecto.

Cierre:

• Compartir las elecciones de textos literarios y justificar su selección.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y cómo los textos literarios pueden generar conciencia sobre diferentes temas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y los textos literarios seleccionados.


• Presentación de la importancia de la escritura en la literatura.


• Introducción a la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Análisis de los elementos literarios presentes en los textos