Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Tema: Características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: Falta de conocimiento de los ecosistemas.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo y guía para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de la información recopilada por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida humana y de otros seres vivos.


• Análisis de las formas de interacción de la sociedad con la naturaleza que afectan los sistemas de vida.


• Identificación de prácticas que reducen el impacto negativo en la naturaleza y la sociedad.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Intercambio de ideas y debate sobre las co