Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Cris Rivera
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 1º)
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia entre los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de conocimientos previos sobre energía y sistemas técnicos.
- Presentación del problema de violencia entre los alumnos y su relación con el tema de energía.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre energía y su importancia en los sistemas técnicos.
- Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para identificar y clasificar diferentes fuentes y formas de energía.
- Debate en grupo sobre las implicaciones sociales y naturales del uso de diferentes fuentes de energía en los sistemas técnicos.
Cierre:
- Reflexión individual sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y las decisiones responsables.
- Evaluación formativa: los alumnos escribirán una breve reflexión sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria para prevenir y disminuir riesgos relacionados con el uso de la energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación de los objetivos y actividades de la sesión.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de energía renovable y no renovable.
- Activ