La importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


2. Actividad grupal: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben expresar sus necesidades o emociones.


3. Debate en grupo: Reflexión sobre las diferentes formas de expresión utilizadas en el juego de roles.


4. Cierre: Tarea para la siguiente sesión: Dibujar una situación en la que se expresen necesidades o emociones.

Sesión 2:
Tema: Los diferentes lenguajes para expresar necesidades y emociones.

Actividades:

1. Inicio: Repaso de la tarea de la sesión anterior.


2. Actividad grupal: Presentación de los dibujos realizados por los alumnos y descripción de las diferentes formas de expresión utilizadas en cada uno.


3. Actividad práctica: Juego de mímica donde los alumnos deberán expresar diferentes necesidades o emociones sin utilizar palabras.


4. Cierre: Reflexión en grupo sobre las dificultades y ventajas de utilizar diferentes lenguajes para expresar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 3:
Tema: La importancia de la comunicación verbal y no verbal en la construcción de vínculos afectivos.

Actividades:

1. Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


2. Activida