Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: "cuidamos el agua, todos somos responsables".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y las formas en que se puede cuidar.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un aspecto específico del cuidado del agua, como el ahorro en el uso doméstico, la contaminación por residuos, el riego responsable en jardines, entre otros.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los grupos investiguen y recopilen información.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición oral.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes para generar reflexiones sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado del agua.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Recordar la problemática del cuidado del agua y la responsabilidad compartida.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, como "El viaje del agua".

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de debate en grupos pequeños, donde los estudiantes discutan y propongan s