Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de sustancias adictivas y su relación con el sistema nervioso.


• Presentar a los alumnos el problema del bullyng y cómo puede afectar la salud mental de las personas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias del consumo de sustancias adictivas y del bullyng en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar (alcohol, tabaco, drogas ilegales, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los efectos de la sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Solicitar a los grupos que presenten sus hallazgos de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales, gráficos o dramatizaciones.

Sesión 2:

• Continuar con la investigación de los grupos, pero esta vez enfocada en las implicaciones del consumo de la sustancia adictiva en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Fomentar la reflexión crítica de los alumnos sobre estas implicaciones y cómo afectan a nivel individual y colectivo.


• Realizar una discusión en gru