Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

oscar alberto salazar
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemáticas a atender: Fomentar el proyecto de vida en mi comunidad y el aprendizaje de técnicas de construcción de estructuras metálicas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación y el desempeño de los alumnos durante las actividades de cada sesión.

  2. Cuestionario de retroalimentación: Al finalizar las 5 sesiones, se aplicará un cuestionario breve para recabar la opinión de los alumnos sobre el desarrollo de la actividad y su aprendizaje.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de emprender proyectos artesanales o fabriles para resolver problemáticas locales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad y posibles soluciones a través de emprendimientos.

  • Introducir el concepto de sistema técnico y elementos que lo conforman.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática local identificada en la lluvia de ideas.

  • Investigar sobre la problemática asignada y analizar posibles soluciones a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Identificar los elementos del sistema técnic