Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reconocer las diferencias de género.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo nos ayuda a conocer otras lenguas y culturas.


• Juego de presentación: Cada alumno deberá decir su nombre y una palabra que rime con él.


• Actividad en parejas: Los alumnos crearán una pequeña retahíla o trabalenguas utilizando palabras que rimen.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2:
Tema: Movimientos corporales y gestos en el lenguaje

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Juego de mímica: Los alumnos deberán representar una acción utilizando solo movimientos corporales y gestos, mientras los demás adivinan de qué acción se trata.


• Actividad en parejas: Los alumnos crearán una pequeña poesía o cuento donde incluyan movimientos corporales y gestos en la narración.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre el uso de movimientos corporales y gestos en la expresión oral.

Sesión 3:
Tema: Velocidades y ritmos en el lenguaje

• Recordatori