Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º - Introducción al álgebra

Tema: Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Contaminación ambiental y composición del universo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable

Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática (PDA)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos un breve video sobre la contaminación ambiental y sus efectos en el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


• Relacionar la contaminación ambiental con la importancia de tomar decisiones responsables para preservar el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de expresión algebraica y repasar los términos relacionados (coeficiente, variable, exponente, etc.).


• Mostrar ejemplos de expresiones cuadráticas y su representación gráfica.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la contaminación ambiental y la composición del universo, donde deberán representar algebraicamente las áreas que generan las expresiones cuadráticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material visual, como gráficos y tablas, para que investiguen y resuelvan el problema planteado.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su proceso de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los diferentes grupos.