Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Emprendimiento en mi comunidad y desarrollo de procesos de estructuras con soldadura

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Presentación de distintos tipos de fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía eléctrica, el gas, el petróleo, etc.


• Análisis de las implicaciones de cada fuente de energía en términos de costos, impacto ambiental, disponibilidad, entre otros aspectos.


• Debate en grupos sobre las alternativas sustentables de energía en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y alternativas planteadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema: el emprendimiento en mi comunidad y el desarrollo de procesos de estructuras con soldadura.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre cómo se relaciona este problema con el tema de la energía en los procesos técnic