Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: las alumnas no comprenden la función de la energía en los sistemas técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía en los sistemas técnicos.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la energía? ¿Para qué se utiliza en los sistemas técnicos? ¿Cuáles son las implicaciones de su uso?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía (mecánica, eléctrica, térmica, etc.).


• Explicación de las implicaciones del uso de energía en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos experimenten con diferentes formas de energía y sus aplicaciones en sistemas técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos que utilicen energía en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos con energía que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los ejemplos presenta