Beneficios de llevar una vida activa y saludable.
FERNANDO FUENTES
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la actividad: "¡Actívate y sé saludable!"
Objetivo general de la secuencia didáctica: Promover en los alumnos de 5º grado de educación primaria la importancia de adoptar estilos de vida activos y saludables, planteando alternativas de actividades físicas que puedan practicar dentro y fuera de la escuela, con el fin de desarrollar un estilo de vida activo.
Objetivos específicos:
- Identificar los beneficios de llevar una vida activa y saludable.
- Reconocer la influencia de las redes sociales en el tiempo que se dedica a actividades físicas y deportivas.
- Plantear alternativas de actividades físicas que puedan practicar dentro y fuera de la escuela.
- Reflexionar sobre la importancia de distribuir el tiempo entre actividades físicas y uso de redes sociales.
- Fomentar el pensamiento crítico en relación con la elección de actividades físicas y el uso de las redes sociales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Materiales:
- Pizarrón y marcadores.
- Hojas de papel y lápices.
- Recursos audiovisuales (videos, imágenes).
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Beneficios de llevar una vida activa y saludable.
- Presentar el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus propias actividades físicas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable.
- Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes actividades físicas y deportivas.
- Discutir en pequeños grupos sobre los beneficios de cada actividad y cómo podrían incluirlas en su rutina diaria.
- Realizar una puesta en común y reflexionar sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Influencia de las redes s