Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen movilidad motriz y desarrollo motor.

Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo y del problema a atender.


• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y participación.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la interacción motriz para una sana convivencia.


• Presentar a los alumnos un proyecto de Aprendizaje servicio en el cual trabajarán para promover la interacción motriz en su comunidad escolar.


• Asignar grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Realizar una investigación sobre las necesidades de movilidad motriz y desarrollo motor de los alumnos en la escuela.


• Elaborar un diagnóstico de la situación actual y establecer propuestas de mejora.


• Diseñar actividades que promuevan la interacción motriz y el desarrollo motor de los alumnos.


• Presentar las propuestas de mejora al resto de la clase.

Sesión 3:

• Organizar una jornada de juegos y actividades físicas inclusivas en la escuela.


• Invitar a alumnos de otros grados y a estudiantes con habilidades motrices desarrolladas para participar en la jornada.


• Realizar una evaluación de la jornada y recopilar sugerencias de mejora.

Sesión 4:

• Diseñar un plan de promoción y difusión de