Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Tema transversal: Cultura del Cuidado del agua

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Realizar una tormenta de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por desarrollo sustentable y su importancia para el cuidado del medio ambiente.


• Presentar el problema específico: "Fortalecer la cultura del Cuidado del agua en la comunidad".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua y los problemas asociados a su mal uso.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexionar sobre el impacto que tienen estas problemáticas en el desarrollo sustentable.


• Fomentar la participación activa y el debate en el aula para promover el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre posibles acciones que se pueden implementar para fortalecer la cultura del Cuidado del agua en la comunidad.


• Solicitar a los estudiantes que registren estas ideas en sus cuadernos para utilizarlas en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los estudiantes el problema planteado en la sesión anterior: "Fortalecer la cultura del Cuidado del agua en la comunidad"