Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en la comunidad cercana a la institución.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso hipotético de violencia de género, sexual o trata de personas.
- Cada grupo deberá analizar el caso desde la perspectiva de género y identificar las medidas de protección necesarias para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
- Los grupos deberán investigar y buscar información sobre los mecanismos de denuncia existentes en su comunidad.
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la aplicación de medidas de protección y los mecanismos de denuncia para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar una síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el problema adicional: falta de va