Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo de aprendizaje:
El alumno registrará información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad: Presentación del proyecto y generación de preguntas de investigación

1. El profesor presentará el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la búsqueda de información sobre un tema de interés para ellos.


2. Se animará a los alumnos a generar preguntas de investigación que les gustaría responder sobre dicho tema.


3. Se formarán grupos pequeños y cada grupo compartirá una pregunta de investigación.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad: Indagación en fuentes orales y escritas

1. El profesor proporcionará a cada grupo diferentes fuentes orales y escritas relacionadas con el tema de interés.


2. Los alumnos leerán y escucharán atentamente las fuentes, tomando notas sobre la información relevante que encuentren.


3. Cada grupo resumirá la información obtenida en un registro escrito o gráfico.

Sesión 3 (45 minutos)

Actividad: Indagación en fuentes audiovisuales, táctiles o sonoras

1. El profesor proporcionará a cada grupo diferentes fuentes audiovisuales, táctiles o sonoras relacionadas con el tema de interés.


2. Los alumnos observarán, tocarán o escucharán atentamente las fuentes, tomando notas sobre la información relevante que encuentren.


3. Cada grupo resumirá la información obtenida en un registro escrito o gráfico.

Sesión 4 (45 minutos)

Actividad: Compartir y enriquecer los registros de información

1. Cada grupo compartirá