Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Cómo afectan las leyes de Newton a las interacciones cotidianas dentro y fuera de la escuela.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan observar interacciones de fuerza y movimiento.


• Introducción a las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de las interacciones.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de una actividad práctica donde puedan experimentar con la fuerza y el movimiento, como por ejemplo, realizar un montaje con rampas y objetos de diferente masa para observar cómo varía la aceleración.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los diferentes grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las Leyes de Newton en la comprensión de las interacciones cotidianas.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las Leyes de Newton.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Cómo afectan las leyes de Newton a las interacciones cotidianas dentro