Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

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Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y el ambiente en el que vivimos.

    • Realizar preguntas que generen reflexión en los alumnos, como "¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?" y "¿Cómo creen que afecta la contaminación del mar a nuestra salud?".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su función en el cuerpo humano.

    • Mostrar imágenes o videos cortos que ilustren el funcionamiento de cada sistema.

    • Explicar la relación entre estos sistemas y la salud ambiental, destacando la importancia de un ambiente limpio y saludable para el buen funcionamiento del cuerpo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen acciones para cuidar su sistema inmunológico y el ambiente, como la vacunación, la higiene personal, una alimentación saludable, el consumo de agua potable, el descanso adecuado y la práctica de actividades físicas y recreativas.

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden aplicar estas acciones en su vida diaria.




Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en el tema de cuidado del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambient