Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Visionado de imágenes de monumentos y obras de arte romanas.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre la Cultura Romana? ¿Qué les gustaría aprender sobre este tema?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total)

• Presentación del problema: La falta de valores en la sociedad cercana a la institución, que genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estos problemas.


• División de la clase en grupos pequeños y asignación de roles (investigadores, delineadores, presentadores).


• Cada grupo deberá investigar sobre uno de los conceptos de la Cultura Romana mencionados en el objetivo (trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política), y su relación con la falta de valores en la sociedad.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral que incluya hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana y su influencia en la sociedad actual.


• Tiempo para investigación y trabajo en grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los informes y las presentaciones orales por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las hipótesis e interpretaciones propias presentadas.


• Conclusi