Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aún no adquieren la lectoescritura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: descripción de objetos


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que los alumnos conocen y pueden describir sin necesidad de leer ni escribir.


• Realizar una actividad de descripción oral en la que cada alumno describa un objeto sin mencionar su nombre. El resto de los alumnos deberá adivinar de qué objeto se trata.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos dibujen un objeto y luego lo describan oralmente a sus compañeros.

Sesión 2:

• Presentación del tema: descripción de lugares


• Mostrar imágenes de diferentes lugares y realizar una discusión guiada sobre cómo se podrían describir esos lugares sin necesidad de leer ni escribir.


• Realizar una actividad de descripción oral en la que cada alumno describa un lugar sin mencionar su nombre. El resto de los alumnos deberá adivinar de qué lugar se trata.


• Realizar una actividad de construcción de maquetas de lugares conocidos por los alumnos. Luego, cada alumno deberá describir oralmente su maqueta y el resto de los alumnos deberá adivinar de qué lugar se trata.

Sesión 3:

• Presentación del tema: descripción de seres vivos


• Observar imágenes de diferentes