Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema a investigar.

Eunice Rodriguez

Ubicación curricular

Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema a investigar.

Objetivo:

Comprender la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes para estudiar y exponer.

Plantear un problema relacionado con la búsqueda de información en diferentes fuentes.

Actividades:

Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para el aprendizaje.

Presentación del tema a investigar: "La importancia del cuidado del medio ambiente en nuestra comunidad".

Realización de una lluvia de ideas sobre qué sabemos acerca del tema y qué nos gustaría aprender.

Planteamiento de un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo podemos concientizar a nuestra comunidad sobre la importancia del cuidado del medio ambiente?".

Sesión 2:
Tema: Indagación en familia y comunidad sobre el tema a investigar.

Objetivo:

Realizar una indagación en familia y comunidad para obtener información sobre el tema a investigar.

Actividades:

Explicación de la importancia de la indagación en familia y comunidad para obtener información relevante.

Asignación de tareas para que los alumnos realicen una entrevista a un familiar o vecino, preguntando sobre su conocimiento y cuidado del medio ambiente.

Recopilación de la información obtenida y registro en una tabla con preguntas como: "¿Qué acciones realizas para cuidar el medio ambiente?", "¿Qué importancia crees que tiene el cuidado del medio ambiente?".

Sesión 3:
Tema: Búsqueda de información en diferentes fuentes sobre el tema.

Objetivo: