Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, genera falta de limpieza y conflictos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Presentación de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de estudio.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se relacionará con el contenido y la problemática.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Entrega del problema: "Analizar las tensiones y conflictos entre persas y griegos en el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo".


• Investigación y recopilación de información por parte de los grupos.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo para identificar las posibles causas de las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


• Búsqueda de soluciones o alternativas para superar estas tensiones y conflictos.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las posibles soluciones propuestas.


• Relación de las conclusiones con la problemática interdisciplinar.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las conclusiones de la sesión ante