Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Explorar el concepto de violencia y su impacto en la sociedad.


• Introducir el proyecto comunitario relacionado con la prevención de la violencia a través del arte.

Desarrollo:

• Realizar una visita al entorno natural y social de la comunidad. Los alumnos deberán observar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno.


• Promover la reflexión sobre cómo los elementos estéticos pueden ser reinterpretados en creaciones artísticas personales.


• Realizar una sesión de creación artística basada en los elementos y recursos estéticos encontrados en el entorno.


• Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo durante el proceso de creación.

Cierre:

• Los alumnos compartirán y discutirán sus creaciones artísticas.


• Reflexionar sobre cómo los elementos estéticos del entorno pueden ser utilizados como medio de expresión y comunicación para prevenir la violencia