Interacción motriz y Movilidad en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz y Movilidad en la comunidad

Tema: Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Movilidad en la comunidad

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo inicial y presentación del objetivo de la clase.


• Breve debate sobre la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio en las actividades deportivas.


• Introducción al problema interdisciplinar de la movilidad en la comunidad y su relación con la clase de Educación Física.

Desarrollo:

• Explicación de las reglas y normas básicas de juego limpio y respeto mutuo en una actividad deportiva.


• Realización de dinámicas de integración y juegos cooperativos donde se fomenten relaciones asertivas.


• Ejercicios y juegos que promuevan la movilidad y la cooperación en la comunidad, como carreras de relevos por equipos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la clase, destacando la importancia de la interacción motriz y las relaciones asertivas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de proyectos comunitarios relacionados con la movilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y breve exposición de los proyectos comunitarios investigados.

Desarrollo:

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