Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de conciencia a la importancia del cuidado de la biodiversidad y los ecosistemas en el entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del problema: falta de conciencia sobre la importancia del cuidado de la biodiversidad y los ecosistemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.


• Presentación de casos reales de daño a la biodiversidad en el entorno local y nacional.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de conciencia.

Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad local (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Recopilación de datos sobre los seres vivos, el agua, el aire y el suelo presentes en el entorno.


• Análisis de los beneficios ambientales que brinda la biodiversidad local.

Sesión 3: Acciones sustentables para el cuidado de la biodiversidad (45 minutos)

• Presentación de acciones sustentables que pueden llevarse a cabo para cuidar la biodiversidad y los ecosistemas.


• Discusión en grupos sobre cómo se pueden aplicar est