Introducción a los tiempos verbales y el uso del pasado.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los tiempos verbales y el uso del pasado.

Objetivo: Introducir a los alumnos en los conceptos de tiempos verbales presente, pretérito y copretérito, y su uso para narrar sucesos.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre los conceptos de pasado, presente y futuro. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de su vida diaria que correspondan a cada uno de estos tiempos.

   
   



2. Presentar de manera visual los diferentes tiempos verbales: presente, pretérito y copretérito. Explicar brevemente sus características y usos.

   
   



3. Realizar una lectura en voz alta de un texto narrativo que contenga verbos en los diferentes tiempos verbales. Pedir a los alumnos que identifiquen y subrayen los verbos en pasado.

   
   



4. En grupos, realizar una actividad práctica de escritura. Cada grupo recibirá una lista de verbos en presente y deberá transformarlos al pasado. Los grupos luego compartirán sus respuestas y se discutirá la forma correcta de utilizar los verbos en pasado.

   
   



5. Cierre de la sesión con una actividad de reflexión. Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una breve reflexión sobre la importancia de conocer los tiempos verbales para narrar sucesos.

   
   

Sesión 2:

Tema: Narración de sucesos del pasado y presente.

Objetivo: Practicar la narración de sucesos utilizando los tiempos verbales pasado, presente y copretérito.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la clase con una breve recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior: presente, pretérito y copretérito.

   
   



2. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto narrativo que contenga sucesos en diferentes tiempos verbales. Pedir a los al