La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, que genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre alumnos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
- Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que enfrentan en su entorno cercano.
- Presentación del problema principal: La falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, que genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre alumnos.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total, divididos en 2 sesiones)
Sesión 1 (40 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Presentación del caso: La llegada de los españoles a América y el enfrentamiento con los pueblos indígenas. Se proporcionará a los grupos un texto o material audiovisual que explique el contexto histórico.
- Planteamiento del problema principal: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?
- Los grupos deberán investigar y analizar los factores mencionados, utilizando diferentes fuentes de información (textos, videos, imágen